［台灣新聞雲報］記者 楊翰 /台東報導

「真的要奪不容易、很會唷！孩子們！」為了鼓勵高級中等以下學校原住民族學生運用資通科技，培育資訊素養與科學素養，透過科學實驗研究方式，深入了解原住民族文化與科學，由教育部所舉辦的111學年度文化科教獎第十四屆原住民族雲端科展，臺東縣寧埔國小及關山國小，分獲國小組第一名及第二名，縣長饒慶鈴除了恭喜並肯定孩子們的優秀表現，也感謝學校與部落的協助指導。

縣長饒慶鈴表示，臺東縣擁有多元族群，透過原住民雲端科展競賽促進科學知識與原住民族知識的對話，促進原住民族文化及知識傳統的傳承；在推動原民教育部分，縣府精進原住民族課程發展，補助學校發展以民族教育為特色之學校本位課程計畫，並為擴大原住民族教育實施的對象，提供縣民認識及學習原住民族的機會，辦理原住民族教育週系列活動，期待原住民族根基於文化傳統的科學解釋能引導原住民學生學習祖先傳統智慧，達成文化傳承的效果。

教育處指出，今年度原住民族雲端科展共計來自全國96組公私立高中及國中小學原住民族學生與指導教師組隊報名參加，經線上初選、視訊複審程序，共有16組隊伍（國小組7隊、國中組4隊及高中組5隊）入圍決賽，臺東縣展現原民文化推動成果，奪下國小組前兩名，實屬不易。

榮獲第一名「金熊獎」的寧埔國小校長胡利明說，這次奪獎真的非常不容易，寧埔國小以作品-「Hekal的海事─阿美族『Rarapi’ no Salimpo』潮間帶的傳統採集智慧」榮獲金熊獎，寧埔國小已第三年參賽，一次比一次更進步，從第一年的佳作、去年的銀熊獎，到今年獲得金熊獎，是這三年來多少經驗累積和扎實的苦練所得來的甜美成果！賽事需經過首輪線上初選、第二階段的研究計劃書審查、第三階段成果報告書及視訊簡報複審，才能入圍第四階段決賽，小朋友真不簡單，指導教師更是無私付出，利用課後時間勤加指導。

關山國小校長陳文玲說，關山國小是第一年參加原住民雲端科展競賽，主要由布農族的學生，透過訪談部落耆老及查詢文獻，了解民族植物石菖蒲，在布農族嬰兒祭儀中具消毒殺菌及驅邪避凶的藥性，進而利用科學實驗，應證石菖蒲汁液消毒的特性，進而研發布農族天然、環保的抗疫方法。透過參賽的歷程，孩子們有機會和部落耆老對話和學習，了解石菖蒲對布農族的文化意涵，保存原住民傳統知識，增進科學技能，培養原住民小小科學家。